El Portfolio de la Competencia Digital Docente

   Las primeras sesiones de trabajo de este curso las dediqué a indigar en el Portfolio de la Competencia Digital Docente, donde debía crearme mi propia cuenta: 

 portfolio.educalab.es/ana-isabel-jimenez-cubero

   En aquel momento no era capaz de alcanzar ni el sentido ni la importancia del mismo, para mí era una tarea más, un requisito a superar si quería lograr mi objetivo, obtener la certificación del curso. Pasadas unas semanas, creo que comienzo a ver la luz, y eso que estoy a años luz del mundo digital en el que vivimos, porque sólo cuando te sumerges en él te das cuenta de tu propia ignorancia.  De hecho, en mis primeras incursiones por el Portfolio no pude añadir ninguna evidencia. Cierto es que ni sabía ni entendía que me pedían. Pero, ¡por fin hoy, he podido incorporar algunas!, gracias a las tareas que llevo realizadas.  Este hecho me insufla ánimos para continuar en este camino de aprendizaje. 

Creación de mi diario de aprendizaje

   Con estas líneas inauguro mi primer blog, con el objetivo de transmitir los aprendizajes que voy a ir adquiriendo a lo largo de estos meses de formación. Sin duda alguna, la educación es un reto que nos obliga a estar en un continuo proceso de actualización y donde se requiere una formación amplia en las TIC. Por eso, estoy convencida de que este curso me va a ayudar a adquirir habilidades propias de la competencia digital, que podré implementar en mi práctica docente y en mi labor como directora. Asimismo, ampliaré mis conocimientos acerca del marco normativo, la organización y gestión de los centros docentes y sus recursos y los procesos de evaluación, que contribuyen, sin lugar a dudas, a mejorar la calidad educativa de los centros. Además, considero fundamental para mi formación el bloque dedicado a los factores clave para una dirección eficaz, así como al proyecto de dirección, como requerimiento indispensable para acceder a la dirección.


  En definitiva, este curso me va a aportar útiles conocimientos y herramientas para enfrentarme al desafío que supone dirigir un centro educativo con garantías de éxito.  

¡Comenzamos!